Inaugurado pela prefeitura Municipal de Campo Alegre no dia 04 de junho de 2016, o CMAEE - Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado Padre Cícero Romão Batista, localizado no Povoado Pimenteira atende hoje a mais de 80 crianças e
adolescentes com deficiência, nas suas diversas especialidades. Contando com uma área
educacional e outra clínica.
Na área educacional é realizado o trabalho de AEE. Ao contrário do que
muitos pensam o AEE NÃO é um reforço escolar. De acordo com o Decreto nº 6571, de 17
de setembro de 2008:
O AEE é um serviço da Educação Especial que identifica, elabora e
organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos
alunos, considerando suas necessidades específicas. Ele deve ser articulado com a proposta da
escola regular, embora suas atividades se diferenciem das realizadas em salas de aula de ensino
comum. (MEC, 2009).
O CMAEE conta com 04 professoras nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e 03 auxiliares. Um
motorista e uma monitora para buscar e levar os alunos diariamente.
Na área clínica, contamos hoje com 04 profissionais:
Psicóloga, Fisioterapeuta, Fonoaudióloga e Terapeuta Ocupacional. Quando o aluno chega ao CMAEE ele passa pela triagem clínica e pela
avaliação pedagógica. A avaliação pedagógica irá identificar as necessidades do
atendimento no AEE para que o atendimento seja planejado de acordo com as necessidades
individuais de aprendizagem de cada aluno.
A triagem clínica é realizada pela Psicóloga. No primeiro momento,
através de entrevistas com as mães e havendo necessidade visita familiar, buscando
conhecer cuidadosamente o ambiente no qual a criança está inserida; no segundo
momento é realizada a avaliação psicológica e observação das possíveis necessidades de
intervenção das demais áreas.
É na triagem que se realiza a avaliação acerca permanência da
criança/adolescente no CMAEE, caso ela possua alguma deficiência, ou o encaminhamento para as salas de
AEE do município caso a criança/adolescente apresente apenas algum transtorno de conduta
ou comportamental que prejudique na aprendizagem ou apresente de fato um Transtorno da
aprendizagem: como dislexia, hiperatividade, TDAH.
Após a triagem as crianças/adolescentes que permanecerem no CMAEE
receberão atendimentos no AEE e na clínica. De acordo com a necessidade individual
de cada criança:
Psicóloga: Realiza inicialmente a investigação da situação psicológica
da criança e da família; contribui com o planejamento do trabalho pedagógico; Realiza:
• Investigação pericial acerca da Deficiência Intelectual;
• Estimulação precoce com bebês e crianças pequenas em risco de autismo
e Deficiência Intelectual;
• Estimulação para o desenvolvimento de habilidades sociais com crianças
autistas, com Síndrome de Down ou com prejuízo na interação social decorrente de
outras deficiências;
• Estimulação da autonomia e independência das pessoas com baixa visão
ou privação da visão, e déficit auditivo ou privação auditiva;
• Psicomotricidade para as crianças e adolescentes com comprometimento
no desenvolvimento psicomotor;
• Atendimento aos pais ou responsáveis com indícios de depressão,
sentimentos de rejeição, superproteção ou culpa decorrente da condição da criança;
• Coordenação dos grupos de mães para fortalecimento e troca de
experiências e diálogo com as associações da capital;
E por fim, visita domiciliar e na escola para maior conhecimento do
ambiente onde a criança está inserida.
Além disso é oferecido atendimento com:
Fisioterapeuta na reabilitação, diagnóstico, prevenção e tratamento de
disfunções cinéticas funcionais de órgãos e sistemas. Estimulação precoce e
estimulação para conquista da autonomia.
Fonoaudióloga na orientação, perícias, prevenção, avaliação, diagnóstico
e tratamento fonoaudiológico na área da comunicação oral e escrita, voz,
audição e equilíbrio, sistema nervoso. E cuidado das funções neurovegetativas (mastigação,
deglutição e aspectos funcionais da respiração).
Terapeuta Ocupacional promovendo, potencializando e restaurando
habilidades e componentes do desempenho ocupacional, ou seja, componente Físico,
Cognitivo, Afetivo e Psicossocial. Cuidando assim do contexto ambiental e sociocultural,
que possam incapacitar, dificultar ou alterar o desempenho ocupacional como as
atividades de autocuidado, envolvimento social, e lazer, realizando também um trabalho
de estimulação e estimulação precoce para aquisição dessas habilidades.
Hoje o CMAEE atende a crianças/adolescentes e suas famílias com:
- Baixa Visão ou Deficiência Visual e Cegueira;
- Paralisia Cerebral;
- Transtornos Global do Desenvolvimento, por exemplo, autismo;
- Síndrome de Down;
- Surdez ou Deficiência Auditiva;
- Deficiência Intelectual;
- Deficiências Físicas;
- Deficiências Múltiplas.
Durante o mês de Agosto, em parceria com a secretaria de saúde, foram
realizados mutirões de atendimento com psiquiatra, neurologista e ortopedista para
todas as crianças da rede municipal de ensino.